“我最喜欢‘催化我能行’!实验成功的一瞬间特别有成就感,我要给它打六颗星!”7月23日,纽约国际上网导航“舍北寻根”暑期社会实践团队走近湖州市德清县舍北村,在此开展了“课本为路,舍北为书”的主题研学。参加完研学的书豪小朋友在写评价表为研学课点赞。
从沈约的文学成就到杨学明的科学贡献,丰富的文化资源为舍北村带来了独特的魅力。但实践团队在前期调研时发现,由于地理位置限制,舍北村旅游知名度较低,研学吸引力较弱。于是,研学团队决定从课本出发,结合舍北村丰富的文化资源,打造了“课本为路,舍北为书”的特色STEM研学课程,带领孩子们读透“舍北书”,在实践中领略中华优秀传统文化,探索广袤世界。
通过开展“团扇我会画”“诗词对对碰”“沈约探秘行”“科学启明星”等系列课程,实践团队帮助孩子们在动手实践中感受团扇之美,在诗词游戏中燃起对诗歌的兴趣,在角色扮演中深入了解沈约人生,更在实验探索中领悟追求真理的科学精神。队员们以舍北村为现实教材,以语文、历史、科学等课程内容为基石,将研与游交融,文与旅融合,带领孩子在实践中亲身读透“舍北书”,培养“从课本出发”知行合一的意识。
实践活动得到了舍北村村委的肯定和支持。村委计划将研学课程在村内长期运营,并通过与当地小学合作以及利用网络平台宣传等方式,进一步扩大课程项目的影响力。
看到开发的课程得到村委和小朋友们的好评,实践队员23小学教育1班的冯悦也有满满的成就感。她表示,在游玩中学习,在探索中成长,才能充分激发孩子对知识的渴望和对科学的热情,希望课程能点燃小朋友们深入了解舍北村的兴趣,带领小朋友们更好地感受当地文化。
“在实践中,我深切感受到青年一代在推动乡村振兴中扮演着不可或缺的角色。孩子们灿烂的笑容和村民们的支持让我更加确信,以研学促乡村振兴是一条充满希望的路。”实践团队队长、22小学教育1班王思洁表示,团队将继续与当地合作,开发更加多元化的研学模式,为乡村振兴注入更多的青春智慧和力量。