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综合新闻


月刊社两本教师刊2020年人大复印报刊资料全文转载量再创佳绩



来源:月刊社 作者:编辑:薛海丹时间:2021-01-08

近日,人大基础教育期刊社公布了2020年度“复印报刊资料”全文转载量排名,月刊社旗下的《教学月刊·小学版》《教学月刊·中学版》再创佳绩在公布的16个类别中,共有12类进入榜单,8类进前5,进入榜单的全文转载总数达到122篇。

《教学月刊·小学版》进入人大复印报刊资料小学语文、小学数学、素质教育、小学英语的全系列全部四本对应小学教育教学的相关刊物榜单,共被全文转载53篇,转载量均进入榜单前5,分别位列第2、2、3、5位。另有多篇关于学前教育的论文被《幼儿教育导读》(教师教学)转载。

《教学月刊·中学版》各科也取得较好成绩,排名进入前10学科的全文转载量为69篇,其中中学外语、中学政治及其他各科、初中语文、高中语文等学科的转载量均进入榜单前5,分别位列第2、3、4、5位,中学化学、中学历史与地理、初中数学、高中数学等学科的转载量分别位列第7、7、8、10位。

据了解,人大复印报刊资料的转载量(率),被学术界和期刊界视为人文社科领域中客观公正、影响广泛的学术评价标准之一。此次再获佳绩,是对月刊社办刊成效和学术影响力的充分肯定及认可。教学月刊社旗下两本教师刊曾多次多科在人大“复印报刊资料”全文转载量排名中名列前茅,据初步统计,2020年综合指标将继续保持全国领先。