10月10日至11日，浙外德国研究中心团队吴卫东教授、高原副教授、胡敏老师一行赴德国基尔参加第六届中德教学法对话研讨会。

平行论坛环节，吴卫东作了题为“重建教学模式：结合认知与情感的方式”的报告，指出知情交融的“五维变量”教学模式的实现需要教师群体的实践力量，即需要教师不断自驱型的成长，实现从学科人到教育人身份的重构，实现从固定型思维向成长型思维的转变以及社会情感能力的提升。胡敏和高原作了题为“基于中德合作的可持续发展教育的浙江经验”的报告，指出浙江省在与德国合作开展教师和校长培训的过程中，凝练出一条“基于国际合作的大中小学可持续发展教育一体化”的经验模式。

此次研讨会由中国华东师范大学和德国莱布尼兹科学与数学教育研究所联合举办，主题为“创造力、教学法与学校发展”。来自中国、德国、荷兰、瑞士、奥地利、澳大利亚等国家的50余名教育研究人员和博士、硕士研究生参加会议。

10月12日，德国研究中心一行还参观访问了柏林自由大学孔子学院，与孔院中方院长潘璐、北京大学博雅教授陈洪捷开展交流，并就研究中心发展存在的机遇与挑战、未来的建设思路等问题进行探讨。